如何阻止学生课堂玩手机

学生一般不敢在班主任课上玩手机，在科任课上也是“看人下菜碟”，敢玩手机，说明他不怕老师，怕老师是不敢玩手机的。课堂纪律反映了老师尤其是科任老师的课堂管理水平。科任老师厉害，课堂就风平浪静，否则就晴转多云甚至雷电交加。有些学生蹬鼻子上脸，专门熊老师，尤其是女科任，很多女科任被学生熊地呜呜哭。科任老师要是让学生欺负住了，课就没法上了。过去还好点，老师敢于义正辞严的批评学生，家长也能通情达理，老师一般不会有大麻烦。现在形势大变，家长学生大有反客为主之势，以《未成年人保护法》为利器，频频向学校和老师发难，弄得老师上课高度紧张，唯恐惹火烧身。学生课上玩手机严重影响课堂纪律，一般情况下，老师都会管的。先是提醒，然后是口头警告，再不就没收。提醒警告对自尊心强的学生有效果，对那些深陷手机沉迷困局的学生几乎没有作用。有的老师一激动把手机摔了以示严厉，最后乖乖赔钱了事。没收手机看似小事弄不好也容易惹麻烦，遇到无良家长或学生，老师就只有吃哑巴亏。我的同事课上没收了学生正在玩游戏的手机，把手机放到抽屉里，过后他忘了这码事，继续认真备课上课，一周后家长要手机，老师找不到了，此事惊动了校长，最后老师赔了六千元。手机哪去了？若干年后，老师才知道真相，学生趁老师不注意，将手机“偷”了回去。教学是门艺术，管理学生也是艺术，现在的学生吃软不吃硬，那种硬碰硬的做法吃亏的往往是老师。老师不妨“猥自枉屈”，课后多和学生交流，说点软乎话，“求”他课上不要玩手机，学生一般都会给老师面子的。嗨！没有办法，完成教学任务是王道。时代在进步，社会在发展，老师也要与时俱进，要有法律意识，那种只要为学生好举动过格也没有啥的老一套做法要改改了。