我和宝贝的书香之旅

“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝盒一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有—我有一位读书给我听的妈妈。”这是一首打动人的小诗，每次看到它总会有一股暖意在心里，希望有一天我的孩子也可以这样自豪的说！孩孩子良好的阅读习惯可以让他终身受益，在和孩子的亲子阅读中，自己也在探索中，以下是我的几点体会与大家共勉 一、尊重孩子让他成为亲子阅读的主导。 我给孩子买书比较多也很慎重，尽量根据孩子年龄段特点，挑选经典绘本和他偏好的科普书籍。但也会有的书拿回家后，甚至没看上一眼就被打入冷宫。遇到这种情况，我一般不强求，因为孩子是阅读的主导，应当真正尊重孩子的阅读兴趣和爱好，而不是硬逼着，孩子去接受和喜欢大人所谓的好书有用的书。我发现大人看书要搞明白这本书讲的是什么事，而孩子并不关注书的主题，反而经常会对书中的一个小插图小细节或者对模仿书中的一句话一个场景产生兴趣，平时我很难不间断地讲完一本书，中途经常会被孩子的突发奇想或记性表演打断，这时我通常会融入到孩子的兴趣中，而不是硬把孩子拉回主题，因为那样做的结果，只会让孩子对阅读失去兴趣。 二、抛开功利心理，不当“提问大王”。 也许很多人觉得阅读是一种学习的手段，是为了让孩子认识更多的字，掌握更多的知识。在这方面，我的想法比较简单，就是抛开功利心里，只问耕耘，不问收获。注重培养孩子读书的兴趣和习惯，就像玩游戏、玩玩具一样，让阅读也成为孩子生活中一件快乐的事情。所以，为了不让孩子对阅读产生反感和厌倦心理，在陪孩子阅读的过程中，我尽量不提任何问题，只是全身心地绘声绘色地大声读书给孩子听。当然，随着孩子逐渐长大，他有时非常喜欢参与到阅读的过程中来，我也不会反对。比如遇上“耐心”一词，孩子就会兴奋的说：“给汽车加油的时候我等啊等，一直等到加完油”。另外在读书的过程中，我一般不指着字念也很少考孩子认不认识哪个字，顶多让他念一念书名。孩子在认字方面似乎也不敏感，到现在也不认识几个字，但我并不着急我觉得只要孩子喜欢读书就足够了。 三、创造良好的氛围，培养孩子阅读兴趣。 如果把电视和书本同时摆在眼前，恐怕大人也会选择电视，所以为了排除电视和电子产品的干扰，我们家几乎从来不开电视，慢慢地孩子也习以为常从不主动要求开电视。孩孩子平时在家除了玩玩具就是看书。我们家的书架是开放式的，孩子可以很方便地选书、拿书。另外，这孩子经常活动的地方包括桌子上、床上，一般都会摆着几本书，孩子可以随时拿起来阅读。每天晚上睡觉前是固定的30分钟亲子阅读时间，我们两人会各自选一本书由我来讲。有时累了也很想倒头就睡，但一看到孩子选的书的喜悦，感受到孩子阅读的热情自己也会不自觉地投入其中，和孩子一同享受这一段美好的睡前时光。 四、大人真正投入，与孩子一起分享阅读的快乐。 孩子其实是非常敏感的，做任何事情大人的情绪都会影响到孩子。读书也是一样，如果大人将给孩子读书当成是一项任务，为完成任务而阅读，孩子是一种感受。如果大人将亲子阅读当成是自身需要，真正投入其中，和孩子一起分享阅读的乐趣，孩子一定是另外一种感受。其实，当大人真正沉浸在童书中之后，会发现童书中也有很深的意境，也能悟出许多做人做事的道理。比如看《彩虹国度》一书， 让我从孩子的视角了解到了父母的陪伴的重要性，从而更加珍惜自己的家庭。 古人云：好读书，不求甚解。希望在我和宝贝漫漫的书香之旅中，我可以用“自己的爱好读书，培养孩子的读书爱好”。